1단계 - 목걸이 카드에 적힌 문구로 운동장 약속을 학생에게 상기시키기
2단계 - 한 번 더 상기시킨 뒤 5분 동안 지도 인력과 함께 걷자고 권하기
3단계 - 남은 쉬는 시간은 교무실 근처 조용한 벤치에서 보내기
4단계 - 오후 수업 전에 지도 인력이 담임 선생님께 메모 남기기
다음 단계로 넘어가는 기준과 우선 경로
학생에게 개별 행동 지원 계획이 있나? 예 → 담임 선생님이 가진 계획을 따른다. 아니요 → 1단계
1~2단계 후 - 행동이 멈췄나? 예 → 다시 놀이. 아니요 → 다음 단계
어느 단계에서든 누군가 다칠 위험이 있으면 → 무전으로 교무실에 당직 교감 선생님 요청
절차가 끝나는 방식
다시 놀이, 담임 선생님께 메모 전달, 개별 계획에 따라 처리, 당직 교감 선생님께 인계
근거 규정
새솔초등학교 점심시간·쉬는 시간 지도 지침, 2026년 7월 학교운영위원회 심의 승인
개별 계획 판단이 1단계 전에 빠져나가는지, 목걸이 카드의 긴 문구가 그대로 유지되는지, 우선 경로가 한 번만 그려지는지, 확인 질문이 없는 3단계가 4단계로 바로 이어지는지 확인합니다.
같은 작업, 세 가지 방향
시작할 방향을 골라 보세요.
01
교직원 게시용 차트
번호 붙은 단계를 위에서 아래로 배치하고 안전 우선 경로를 옆에 나란히 둬, 교실이나 교무실에 붙이기 좋습니다.
02
점심시간·쉬는 시간용
교실 규정이 아니라 점심시간·쉬는 시간 지침의 문구로, 점심시간 지도 인력을 위한 단계만 담습니다.
03
학교가 승인한 학생용 문구 차트
학급 약속처럼 학교가 이미 승인한 학생 눈높이의 문구를 쓰는 더 간단한 차트입니다.
템플릿이 지키는 것
항상 일관되게 유지되는 부분.
01
규정 문구 그대로
단계는 규정의 번호와 함께 한 글자도 바꾸지 않고 들어갑니다.
02
한 번만, 눈에 띄게 그리는 우선 경로
어느 단계에서나 적용되는 안전 경로는 한 번만 그리고 눈에 띄는 스타일로 표시합니다.
03
차트에 표시되는 출처
규정명과 승인 날짜가 차트와 함께 계속 보입니다.
사용 방법
정보 입력부터 결과까지.
01
승인된 단계 붙여 넣기
교직원이 이미 알고 있는 번호와 문구 그대로, 규정에서 순서대로 복사하세요.
02
확인 질문과 우선 경로 추가하기
각 단계 후 무엇을 확인하는지, 누군가 위험할 때는 어느 시점에서든 어떻게 하는지 적으세요.
03
종료 지점과 출처 적기
절차가 끝날 수 있는 모든 경우와 함께 규정명과 날짜를 적어, 차트가 무엇을 반영하는지 알 수 있게 하세요.
04
Vizify에서 검토하고 규정과 대조하기
전송하기 전에는 아무것도 만들어지지 않습니다. 벽에 붙이기 전에 모든 상자를 규정과 비교하세요.
결과물의 한계
사용 전에 확인할 점.
Vizify는 규정이 법령, 교육 당국 지침, 아동 보호 절차에 맞는지 확인하지 않습니다. 차트에는 입력한 문구만 표시됩니다.
학교 전체나 학급 단위 절차용입니다. 학생 이름과 개인 정보는 빼고, 개별 계획은 교직원이 따로 관리하세요.
시간 제한, 징계, 연락처는 붙여 넣은 글에 있을 때만 표시됩니다.
레이아웃은 자동으로 정해지며 긴 단계는 상자가 길어집니다. 저장과 공유 방식은 Vizify 앱의 내보내기 옵션에 따라 다릅니다.
자주 묻는 질문우리 학교 생활규정 문구를 그대로 써도 되나요?+
네, 그렇게 하는 것이 좋습니다. 승인된 단계를 규정에 적힌 그대로 붙여 넣으세요. 문구가 한 글자도 바뀌지 않으므로 흐름도가 교직원이 연수받은 내용과 일치합니다.
학생용 버전도 만들 수 있나요?+
네, 학급 약속처럼 학교가 승인한 학생용 문구가 있다면 가능합니다. 그 문구를 붙여 넣으세요. Vizify가 교직원용 규정을 임의로 쉽게 고쳐 쓰지는 않습니다.
차트가 우리 절차가 공식 지침에 맞는지 확인해 주나요?+
아니요. 입력한 절차를 그리고 모든 경로에 끝이 있는지만 확인합니다. 규정 자체에 대한 책임은 학교에 있습니다.
아동 보호가 필요한 상황은 어떻게 표시하나요?+
담당 교사 호출처럼 학교의 자체 보고 단계를 어느 단계에서나 적용되는 우선 경로로 추가하세요. 연락처나 절차를 대신 추가하지는 않습니다.
