方形 · 1:1 · 橫式 · 16:9
你會得到生成一張圖片，把你的三到五個溝通技巧做成編號卡片，每張搭配你提供的示範說法，標題依你設定的主題而定。分享前請檢查每個技巧與說法的用字。
兩個完整範例
一般需求與邊界情況。
一般輸入 · 方形 · 1:1給組長的四個積極聆聽技巧，附示範說法
- 主題
- 一對一面談中的積極聆聽
- 技巧，每行一個
- 收起筆電，面向說話的人
等對方說完再回應
用自己的話摘要你聽到的內容
問一個開放式問題，再深入一點
- 使用情境（選填）
- 晴光居家用品準備每週一對一面談的各組組長
- 每個技巧的示範說法（選填）
- 「你說，我專心聽。」
「不急，慢慢來。」
「所以主要卡在供應商延遲，對嗎？」
「這週什麼最能幫上你？」
邊界輸入 · 橫式 · 16:9五個較長的回饋技巧，沒有情境也沒有示範說法
- 主題
- 遠端團隊跨時區的給予與接收回饋
- 技巧，每行一個
- 用文字寫下回饋，讓其他時區的同事一上班就能讀到
描述具體的工作而不是針對人，並附上你指的那份文件連結
先說做得好的地方，再說需要調整的地方，每點都簡短
問對方偏好怎麼接收回饋：文字、語音訊息或視訊通話
一週內追蹤，確認調整是否有幫助
- 使用情境（選填）
- 留白
- 每個技巧的示範說法（選填）
- 留白
五個較長的技巧、情境留空，且沒有示範說法。確認每張卡片都放得下完整的技巧、不會為了填空而編出說法，標題與圖示也依回饋主題而不是聆聽主題呈現。
同一任務，三種方向
選一個方向開始。
01編號卡片
技巧放在格狀排列的卡片上，每張下方有對話泡泡寫著示範說法。適合聊天群組貼文或簡報。
02對話條
兩個簡單人物在下方對話，技巧由左到右排在他們上方。
03會議室檢核表
單欄技巧清單，每項附一個勾選框，適合印出來貼在會議室旁。
範本會保留的部分
維持一致的元素。
01編號順序
技巧保持你給的順序，像「先聽、再摘要、再提問」這樣的流程仍然合理。
02技巧與說法放在一起
每句示範說法都緊接在它所說明的技巧下方。
03一般化、多元的人物
出現的人物都簡單且多元，讓焦點停在行為本身。
使用方式
從填寫資料到取得成果。
- 01
選擇主題
寫出要練習的能力，例如積極聆聽或給予回饋。它決定標題與圖像。
- 02
列出三到五個技巧
每行一個，每個約二十字以內。短的技巧呈現起來比較穩定。
- 03
加上情境與說法
說明這些技巧會用在哪裡，想要的話，再依相同順序為每個技巧寫一句示範說法。
- 04
檢查、生成、校對
需求會在 Vizify 開啟，你送出才會執行。分享給團隊前，請讀過成果上的每張卡片。
輸出限制使用前請先確認。
- 技巧與說法是以圖片文字呈現，句子越長越容易出錯。請讓每個技巧保持簡短，並仔細校對。
- 每張圖三到五個技巧。完整的訓練課程需要多張圖片或一份文件。
- 範本不會加上研究結果、百分比或專家引言。想引用來源，請自行加上文字與出處。
- 成果是一張平面圖片。之後要修改技巧，就得重新生成。
常見問題可以用同一個頁面分別做積極聆聽和表達技巧的圖嗎？+
可以，更換主題欄位即可。積極聆聽會使用聆聽相關圖像；像是給予回饋或寫清楚的信件等主題，則使用說話與書寫相關的圖像，並搭配你為該主題寫的技巧。
可以放一個關於溝通的統計數字嗎？+
只能放你查得到來源的數字。請在補充方向中加上數字與出處。範本不會加上那些流傳甚廣、卻沒有來源的肢體語言數據。
溝通技巧資訊圖表可以用在課堂上嗎？+
可以。把情境設成「國二分組報告」之類的場景，並用學生平常會說的話來寫技巧。
每個技巧可以寫多長？+
盡量控制在二十字左右以內。越長的技巧會換成更多行，也越容易出現錯字。
