Fotosíntesis y respiración celular comparadas en un diagrama de Venn
Compara la fotosíntesis y la respiración celular una junto a otra, con las diferencias en cada círculo y las semejanzas en el centro, usando el contenido aprobado para tu clase.
Un diagrama de Venn de dos círculos con la fotosíntesis a un lado, la respiración celular al otro y los puntos comunes en la intersección, usando solo los elementos que indiques y citando tu fuente. Comprueba cada elemento y su zona con tus materiales de clase.
Diagrama de repaso con cinco diferencias a cada lado y cuatro semejanzas
Curso y finalidad
Biología de 3.º de ESO, repaso de final de unidad
Solo fotosíntesis
Tiene lugar en los cloroplastos
Necesita energía luminosa
Absorbe dióxido de carbono y agua
Libera oxígeno
Produce glucosa
Solo respiración celular
Tiene lugar sobre todo en las mitocondrias
Degrada la glucosa
Utiliza oxígeno
Libera dióxido de carbono y agua
Ocurre en casi todas las células vivas, de día y de noche
Común a ambos
Regulados por enzimas
Transfieren energía
Intervienen glucosa, oxígeno, dióxido de carbono y agua
Ocurren en las células vegetales
Fuente o aprobación
Revisado por el departamento de ciencias con los apuntes de biología de la unidad 4
Biología avanzada con nombres de fases largos, fórmulas y un único punto común
Curso y finalidad
Biología de 2.º de Bachillerato, repaso de la unidad de energía celular
Solo fotosíntesis
La fase luminosa en las membranas de los tilacoides produce ATP y NADPH
El ciclo de Calvin en el estroma fija el dióxido de carbono en azúcar
6CO2 + 6H2O + energía luminosa → C6H12O6 + 6O2
Solo respiración celular
La glucólisis en el citoplasma divide la glucosa en dos moléculas de piruvato
El ciclo de Krebs en la matriz mitocondrial libera dióxido de carbono
La fosforilación oxidativa en la membrana mitocondrial interna produce la mayor parte del ATP
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + ATP
Común a ambos
Ambos usan una cadena de transporte de electrones y la ATP sintasa para producir ATP
Fuente o aprobación
Apuntes de la unidad 3 de Biología de 2.º de Bachillerato, revisados por el departamento de ciencias del IES Lago Azul, septiembre de 2026
Comprueba que los nombres largos de las fases se mantienen enteros, que las fórmulas aparecen exactamente como se escribieron sin cambiar el formato, que el único punto común queda solo en la intersección y que la nota de fuente larga se sigue indicando.
La misma tarea, tres enfoques
Elige un enfoque para empezar.
01
Repaso para la ESO
Frases cortas y dos colores claros, para un repaso rápido al final de la clase o una guía de estudio.
02
Ecuaciones con palabras en cada círculo
La ecuación con palabras de cada proceso como primer elemento de su círculo, seguida de las diferencias, para cuando el alumnado está aprendiendo las ecuaciones.
03
Biología avanzada con fases
Nombres de fases y localizaciones celulares para cursos superiores, con las fórmulas tal como las escribió el profesor.
Qué mantiene la plantilla
Lo que no cambia.
01
Tu redacción científica
Los elementos aparecen tal como los indicas, incluidas las fórmulas y los términos técnicos.
02
Diferencias y semejanzas separadas
Cada proceso tiene su propio círculo, y en el centro solo va lo que marcas como común.
03
Una fuente visible
La nota de fuente o de aprobación acompaña siempre al diagrama.
Cómo usarla
De tus datos al resultado.
01
Elige el curso
El curso marca el nivel de detalle de tus elementos. También aparece en el título del diagrama.
02
Pega el contenido aprobado
Las diferencias de cada proceso y las semejanzas que comparten, un punto por línea, tomadas de tus materiales de clase.
03
Indica la fuente
De dónde sale el contenido o quién lo aprobó, para que el diagrama se pueda rastrear.
04
Revisa en Vizify y comprueba cada elemento
No se crea nada hasta que lo envías. Compara cada elemento y su zona con tus apuntes antes de clase.
Límites del resultado
Qué revisar antes de usarlo.
El contenido lo aportas tú. Vizify no lo contrasta con ningún libro de texto, currículo ni temario de examen.
Las fórmulas químicas aparecen como texto normal. Los subíndices y superíndices no se formatean.
Un diagrama de Venn compara los dos procesos. No muestra el ciclo por el que los productos de uno alimentan al otro.
La disposición es automática. No se genera ninguna ficha ni diapositiva, y las opciones de exportación son las que ofrezca la app de Vizify.
Preguntas¿Qué semejanzas hay entre la fotosíntesis y la respiración celular?+
En clase se suele indicar que ambas son reacciones reguladas por enzimas que transfieren energía y en las que intervienen glucosa, oxígeno, dióxido de carbono y agua con papeles opuestos. Usa la redacción de tus propios materiales en el campo de elementos comunes.
¿Puede el diagrama mostrar el ciclo entre los dos procesos?+
No en esta plantilla, que los compara en un diagrama de Venn. Para un esquema de la fotosíntesis y la respiración celular como ciclo, pide a Vizify un diagrama de flujo e indica cada entrada y cada salida.
¿Por qué la plantilla pide una fuente?+
Un diagrama que se usa en clase debe poder rastrearse hasta un material aprobado. La nota de fuente indica al alumnado y a los compañeros de dónde sale el contenido.
¿Puedo hacer un diagrama de Venn de fotosíntesis y respiración celular para que lo rellene el alumnado?+
Escribe «Añade el tuyo» como único elemento de cada zona para dejar espacio al alumnado. Revisa el resultado antes de compartirlo, porque el espacio libre depende de la disposición automática.
