Una imagen educativa generada con tu tema como título, de tres a cinco de tus datos aprobados en paneles ilustrados y tu fuente y fecha como nota al pie. No se añaden datos climáticos. Revisa cada dato, cada cifra y la línea de la fuente antes de compartirla.
Cuatro datos aprobados sobre el efecto invernadero para una clase de 1.º de ESO
Tema o título aprobado
Cómo calientan nuestro planeta los gases de efecto invernadero
Datos aprobados, uno por línea
Quemar carbón, petróleo y gas libera dióxido de carbono al aire
El dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero retienen el calor cerca de la superficie de la Tierra
Un clima más cálido puede traer olas de calor más frecuentes e intensas
Los árboles y otras plantas absorben dióxido de carbono al crecer
Fuente y fecha
Unidad de Biología y Geología de 1.º de ESO, IES Monte Arce, aprobada por el departamento de Ciencias, septiembre de 2026
Llamada a la acción final (opcional)
Ve al instituto andando, en bici o en autobús un día a la semana
Cifras de una limpieza de playa local con una fuente larga y sin llamada a la acción
Tema o título aprobado
Lo que encontramos en la playa de El Arenal esta primavera
Datos aprobados, uno por línea
Los voluntarios recogieron 214 kg de basura el 12 de abril de 2026
Los tapones de botella fueron el residuo más común, con 1873 contados
El plástico supuso cerca de tres cuartas partes de los residuos por número
Participaron 61 voluntarios durante tres horas
Fuente y fecha
Hojas de recuento de la limpieza de Amigos de la Playa de El Arenal, 12 de abril de 2026, contadas y revisadas por los coordinadores de voluntariado
Llamada a la acción final (opcional)
Sin rellenar
Una infografía ambiental local con recuentos, fechas y una cita de fuente larga, sin llamada a la acción. Comprueba que cada recuento y fecha se copia tal cual, que la nota al pie cabe y que no se añaden estadísticas globales para rellenar.
La misma tarea, tres enfoques
Elige un enfoque para empezar.
01
Cadena de causa y efecto
Los datos van de arriba abajo con flechas entre ellos, ideal para explicar cómo una cosa lleva a otra.
02
Una sola escena ilustrada
Un único paisaje con cielo, pueblo y bosque, con cada dato anclado a la parte de la escena que describe.
03
Publicación cuadrada de concienciación
Un diseño compacto para la cuenta de un club escolar o un colectivo vecinal, con la llamada a la acción en una banda abajo.
Qué mantiene la plantilla
Lo que no cambia.
01
Tus datos tal como los escribes
Cada panel lleva uno de tus datos con tus palabras, nunca una paráfrasis que cambie el sentido.
02
La fuente siempre visible
La nota al pie se queda en la imagen para que los datos se puedan rastrear.
03
Tono sereno y riguroso
Las ilustraciones explican en lugar de alarmar, algo adecuado para aulas y avisos vecinales.
Cómo usarla
De tus datos al resultado.
01
Fija el tema aprobado
Usa el título que haya acordado tu profesor, tu centro o tu organización. Encabeza la imagen.
02
Copia los datos de tu fuente
Un dato por línea, redactado como en tu fuente. Cada uno en una sola frase.
03
Añade la fuente y la fecha
Indica de dónde salen los datos y de cuándo son, para que lectores y profesores puedan comprobarlos.
04
Revisa, genera y compara con tu fuente
Tus datos se abren primero en Vizify. Después de generar, compara cada dato y cifra con la fuente antes de compartir.
Límites del resultado
Qué revisar antes de usarlo.
La plantilla no investiga ciencia del clima ni aporta datos. Cada dato y cada número salen de tu fuente aprobada.
Las cifras, los años y las unidades los dibuja un modelo de imagen y pueden cambiar. Compáralos con la fuente antes de imprimir o publicar.
Las ilustraciones son explicativas, no diagramas científicos ni mapas. No leas escalas ni cantidades en ellas.
Las tendencias de temperatura o de emisiones a lo largo del tiempo necesitan un gráfico hecho con los datos; para eso están las herramientas de gráficos de Vizify.
De tres a cinco datos por imagen. Una lección más larga necesita varias imágenes.
Preguntas¿Puede Vizify rellenar por mí las cifras más recientes del calentamiento global?+
No. La plantilla usa solo los datos que aportas y no añade datos climáticos. Toma las cifras de una fuente que acepte tu profesor u organización e indícala en el campo de fuente.
¿Qué cuenta como fuente aprobada para un trabajo escolar?+
Lo que acepte tu profesor u organización, a menudo un libro de texto, una agencia científica nacional o un informe oficial. Indica su nombre y su fecha para que la nota al pie sea útil.
¿Puedo hacer una infografía sobre el medio ambiente de un problema local?+
Sí. Una limpieza de playa, una campaña de reciclaje o una auditoría energética del centro funcionan, siempre que los recuentos y las fechas salgan de vuestros propios registros.
¿Las ilustraciones mostrarán datos reales?+
No. Ilustran la idea de cada dato. Los números solo aparecen como el texto que aportaste, y las tendencias a lo largo del tiempo van en un gráfico.
